<< Ωραίος ως ΄Ελλην !!! >> Γεώργιος Γεννηματάς

30 Ιουνίου 1939 – 25 Απριλίου 1994

Κορυφαία πολιτική προσωπικότητα , γενικής αποδοχής και πανελλαδικής εμβέλειας

Λεβεντιά , ήθος , ευγενική ψυχή , τόλμη , ειλικρίνεια ,σωφροσύνη , ρεαλισμός , όραμα ήταν ο καμβάς πάνω στον οποίο κεντήθηκε

αυτής της μοναδικής προσωπικότητας ο αδαμάντινος χαρακτήρας .

αποδείχθηκε πρωτοπόρος σε θέματα παιδείας , τοπικής αυτοδιοίκησης , ενώ κι ο εκσυγχρονισμός που οραματίστηκε είχε κοινωνικό περιεχόμενο με πρώτο το όφελος του λαού.

Περισσότερα λόγια είναι περιττά ….για τον ΄Ανθρωπο , τον Οραματιστή , τον Ιδεολόγο τον Αγωνιστή !!!!

θα ζει πάντα μέσα στις καρδιές όλων μας .

ΚΑΣΣΙΑΝΗ

Μεγάλη Τρίτη σήμερα.... απ΄άκρη σ΄άκρη της Ελλάδας ,σ΄όλες τις εκκλησίες , ψάλλεται το απείρου κάλλους τροπάριο .Για μια ακόμη φορά , μας δίδεται η δυνατότητα να θαυμάσουμε την ευφυϊα αυτής της γυναίκας και να προβληματιστούμε ...... αν οι άντρες προτιμούν τις έξυπνες ή τις όμορφες .........

Αξίζει να δούμε την απάντηση που έδωσε η όμορφη και έξυπνη κόρη στο νεαρό αυτοκράτορα , ο οποίος θαμπωμένος από την ομορφιά της , θέλησε να δοκιμάσει και την εξυπνάδα της ...υποθέτω όμως ... πως αν δεν ήταν και όμορφη ...η έξυπνη απάντησή της ,δε θα είχε και τόσο μεγάλη σημασία .

Γεννήθηκε μεταξύ του 805 και του 810 στην Κωνσταντινούπολη και ήταν γόνος πλούσιας οικογενείας .

Όταν μεγάλωσε συνδύαζε τη σωματική ομορφιά με την εξυπνάδα της. Τρεις βυζαντινοί χρονικογράφοι, ο Συμεών ο μεταφραστής, ο Γεώργιος Αμαρτωλός και ο Λέων ο Γραμματικός, αναφέρουν ότι έλαβε μέρος στην τελετή επιλογής νύφης για τον αυτοκράτορα Θεόφιλο, την οποία είχε οργανώσει η μητριά του Ευφροσύνη. Σε αυτή ο αυτοκράτορας επέλεγε τη σύζυγο της αρεσκείας του , δίνοντας της ένα χρυσό μήλο. Θαμπωμένος από την ομορφιά της , ο νεαρός αυτοκράτορας την πλησίασε και της είπε: «Από μία γυναίκα ήρθαν στον κόσμο τα κακά (πράγματα)», αναφερόμενος στην αμαρτία και τις συμφορές που προέκυψαν από την Εύα. Εκείνη , ετοιμόλογη, του απάντησε: «Και από μία γυναίκα (ήρθαν στον κόσμο τα καλά πράγματα )», αναφερόμενη στην ελπίδα της σωτηρίας από την ενσάρκωση του Χριστού μέσω της Παναγίας.

Με βάση την παράδοση ο ακριβής διάλογος ήταν

«Ως άρα δια γυναικός ερρύη τα φαύλα».

Η Κασσιανή έδωσε δείγματα του πνεύματός της, ανταπαντώντας:

«Αλλά και δια γυναικός πηγάζει τα κρείττω».

Ο εγωισμός του Θεόφιλου τραυματίστηκε με αποτέλεσμα να απορρίψει την Κασσιανή και να επιλέξει τη Θεοδώρα για σύζυγό του.

Σας Ευχαριστώ όλους από Καρδιάς

Πέρασε πάλι ένας χρόνος και πέρασε γρήγορα ….

Κάτι πήρε κάτι άφησε …εκείνο που όμως έντονα έμεινε

είναι το άρωμά σας

η τρυφερή σκέψη σας που πάντα έντυνε μ΄ένα χάδι κάθε στιγμή .

Σας ευχαριστώ γι αυτό που είστε …σας ευχαριστώ για ότι μου προσφέρατε .

Θα΄θελα μ΄όλους σας από κοντά να μοιραστώ το πιο γλυκό κομμάτι της ζωής μου .

Θα θελα να σας σφίξω δυνατά και να σας δώσω εκατό φιλιά …

Σας τα στέλνω ηλεκτρονικά , με την ελπίδα πως κάποτε θ ανταμώσουμε .

Όμως επειδή για μένα ,αυτή η μέρα δεν είναι μόνο γεμάτη χαρά ….γυρίζω

τη σκέψη μου 47 χρόνια πίσω κι ένα δάκρυ κυλάει απ΄τα μάτια μου για τη γυναίκα που μου χάρισε ζωή ….στερούμενη τη δική της .

Ένα μεγάλο ευχαριστώ και για κείνη που δεν πρόλαβε να με γνωρίσει …….

Zaha Hadid & Tantao Anto - H φουτουριστική ματιά της Αρχιτεκτονικής

Ο λόγος για τη Ζαχά Χαντίντ και τον Ταντάο ΄Αντο αναμορφωτές της σκέψης και της εφαρμογής μου μέχρι πρώτεινος Αρχιτεκτονικού μοντέλου . Ζαχά Χαντίτ η πιο διάσημη γυναίκα αρχιτέκτων και για πολλούς η καλύτερη στον κόσμο. Έχει τιμηθεί με τα σημαντικότερα αρχιτεκτονικά βραβεία, όπως το Πρίτσκερ, το λεγόμενο και Νόμπελ της Αρχιτεκτονικής και πολύ πρόσφατα με το βρετανικό Στίρλινγκ για το σχεδιασμό του νέου μουσείου μοντέρνας τέχνης της Ρώμης. Τις τελευταίες μέρες το όνομά της άρχισε να συζητιέται και στη χώρα μας, όταν έγινε γνωστό ότι προθυμοποιήθηκε να σχεδιάσει το μουσουλμανικό τέμενος της Αθήνας και μάλιστα αφιλοκερδώς ,πράγμα που δυστυχώς ως διάβασα προσφάτως διαψεύσθηκε .

Όπως χαρακτηριστικά η ίδια αφηγείται, "αυτό που προσπαθεί να επινοήσει είναι μια αρχιτεκτονική, καθώς και μορφές αστικού σχεδιασμού που να μπορούν να κάνουν το ίδιο μ΄ έναν σύγχρονο τρόπο. ΄Όπως η ίδια λέει στο ξεκίνημά της επιχειρούσε να φτιάξει αστραφτερά κτίρια σαν πολύτιμα πετράδια. Τώρα αυτό που θέλει είναι να δημιουργήσει ένα νέο είδος τοπίου, που να ρέει μαζί με τις σύγχρονες πόλεις και τις ζωές των κατοίκων τους .

Τα λόγια της εκφράζουν με τον καλύτερο τρόπο αυτό που αναδύεται μέσα από τα έργα της, τα οποία αν και θυμίζουν κατασκευές από έργα επιστημονικής φαντασίας, δεν μένουν μόνο στον εντυπωσιασμό. Με κύριο άξονα τον άνθρωπο και τις ανάγκες του, διαθέτουν -παρά τις διαστάσεις τους- μια ξεχωριστή λειτουργικότητα, είναι ευχάριστα, φωτεινά και φιλικά στους επισκέπτες τους.

Πριν ένα χρόνο περίπου ξεφυλλίζοντας μια εφημερίδα στάθηκα σε ένα μικρό κειμενάκι που ως θέμα είχε την άποψη του έτερου , Ιάπωνα αυτοδίδακτου αρχιτέκτονα Ταντάο ΄Αντο ,για τη χωροθέτηση των πραγμάτων και των ανθρωπίνων σχέσεων .Το μεταφέρω όπως το διάβασα γιατί πραγματικά μου έκανε εντύπωση .

" Παρατηρώντας τα μεγάλα αρχιτεκτονικά έργα του δυτικού πολιτισμού, διακρίνουμε σε όλα ένα μέτρο που καθορίζει τη ζωή των ανθρώπων μέσα στον χώρο, των αντικειμένων μέσα στον χώρο και έξω από αυτόν. Για να γίνω λίγο πιο σαφής, κάθονται δύο άνθρωποι και μιλούν... Λίγο πιο κοντά αν κάθονται από ό,τι πρέπει η ακοή μειώνεται γιατί δυσανασχετούν τα σώματα, ενοχλούνται. Υπάρχει μια απόσταση που οι άνθρωποι ενοχλούνται και δεν μπορούν να αφεθούν στην κουβέντα τους, για παράδειγμα. Αρα όταν φτιάχνεις ένα καθιστικό χώρο πρέπει να έχεις υπόψη σου την ιδανική απόσταση όπου οι άνθρωποι μπορούν να συνομιλήσουν χωρίς να ενοχλεί ο ένας τον άλλον! Αν κανείς το πάρει αυτό από την αρχιτεκτονική του χώρου και το εφαρμόσει στην αρχιτεκτονική των ανθρωπίνων σχέσεων, θα δει ότι οι σχέσεις που αντέχουν στον χρόνο έχουν να κάνουν με τις σωστές αποστάσεις μεταξύ των ψυχών των ανθρώπων που προσπαθούν να ζήσουν επικοινωνώντας! Γι' αυτό και η αρχιτεκτονική για μένα δεν είναι παρά η λογική που επεμβαίνει στον χώρο και στον χρόνο και δημιουργεί τις ιδανικές συνθήκες για να συμβιώσουν οι άνθρωποι και τα αντικείμενα με τη φύση! Είμαι βέβαιος πια ότι αυτό που κάνει τη ζωή μας πιο πλούσια είναι να βρούμε το μέτρο που κάνει τις σχέσεις μας πιο απλές μέσα σε έναν κόσμο λαβυρινθώδη! "

«Πάλιν Ηρωδιάς μαίνεται, πάλιν ταράσσεται...»

Η παιδεία όπως και η Υγεία νοσεί βαρύτατα κι απ΄ότι φαίνεται γιατρειά δεν έχει !!!
«Πάλιν Ηρωδιάς μαίνεται, πάλιν ταράσσεται»,
Οι ανακοινώσεις της υπουργού Παιδείας και Δια Βίου μάθησης κ. Διαμαντοπούλου :
Η Α’ τάξη θα είναι γενικής παιδείας με επτά υποχρεωτικά μαθήματα. Τα μαθήματα από 16 μειώνονται σε 8 ενώ προστίθεται και η ερευνητική εργασία.
Η Β’ Λυκείου θα έχει δύο κατευθύνσεις και ο αριθμός των μαθημάτων θα μειωθεί σε 12 από 17
Στην Γ’ Λυκείου οι κατευθύνσεις γίνονται τρεις με μείωση των μαθημάτων σε 10 από 16 αλλά αύξηση των ωρών διδασκαλίας.Και στις τρεις τάξεις εισάγεται η ερευνητική εργασία που θα πρέπει να εκπονεί ο μαθητής ανά τετράμηνο, ενώ η μία από τις εργασίες θα μπορεί να είναι και στα αγγλικά.Υποχρεωτικό θα είναι το μάθημα της Ιστορίας και στις τρεις τάξεις του Λυκείου.
Τα Θρησκευτικά θα είναι υποχρεωτικά στην Α’ και Β’ τάξη και επιλογής στη Γ΄ Λυκείου.Θα συνυπολογίζεται ο βαθμός της Β΄και Γ΄Λυκείου για την εισαγωγή των υποψηφίων στα ΑΕΙ Όπως δήλωσε η υπουργός Παιδείας, η μορφή και το είδος των εισαγωγικών εξετάσεων θα έχουν διαφορετικά στοιχεία που δε θα απαιτούν αποστήθιση.Οι εξετάσεις είπε, θα διεξάγονται κεντρικά και με διαδικασίες που διασφαλίζουν το αδιάβλητο ενώ τα Πανεπιστήμια θα καθορίζουν το συντελεστή βαρύτητας των μαθημάτων στα οποία θα εξετάζονται οι υποψήφιοι.

Απορώ και εξίσταμαι με το περιεχόμενο αλλά και με την έκταση των ριζικών αλλαγών που προτείνει το υπουργείο Παιδείας τόσο που αισθάνομαι χαρά που τα παιδιά μου θα συμμετάσχουν στις εισαγωγικές με το παλιό σύστημα . Αν σκοπό τους είναι κατ΄αυτό τον τρόπο να βελτιώσουν το εκπαιδευτικό σύστημα, τότε μάλλον δεν έχουν καμιά σχέση με την πραγματικότητα !!!!
Είναι πανεύκολο να παρουσιάζεις εντυπωσιακά αλλά ανεφάρμοστα πλάνα, το δύσκολο είναι, κάθε φορά, να εντοπίζεις τα απολύτως απαραίτητα κι εφαρμόσιμα ώστε να καταφέρνεις να τα υλοποιήσεις. Δηλαδή χρειάζεται μια σταδιακή προσέγγιση της εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης. Αλλά, για να γίνει αυτό, απαιτείται πρώτα απ' όλα βαθιά γνώση του αντικειμένου .
Οι περισσότεροι από τους αρμόδιους υπουργούς δεν έχουν επαρκή προσόντα Παρ' όλα αυτά, επιθυμώντας να βάλουν την προσωπική τους σφραγίδα, καλπάζουν προς ριζικές αλλαγές, παραβλέποντας τόσο το προσωρινό της υπουργικής τους θέσης όσο και τη δυσκολία των αλλαγών στην Ελλάδα.
Στόχος τους απ΄τη μια , η καθιέρωση σύγχρονων διδακτικών μεθόδων και προγραμμάτων με λίγα βασικά μαθήματα, πολλά επιλογής, ένταξη ερευνητικών μαθημάτων (με ομάδες εργασίας) και άλλων δραστηριοτήτων.
Και απ΄ την άλλη, ενίσχυση της φροντιστηριακής διδασκαλίας με την πρόταση για αξιολόγηση των μαθητών σε Β' και Γ' Λυκείου, χωρίς αντίστοιχη ενίσχυση των ενδοσχολικών δυνατοτήτων και κυρίως με τα ίδια, παλιά, βιβλία.
Μεγάλη αστοχία αποτελεί και ο συνυπολογισμός της βαθμολογίας των Β' και Γ' τάξεων του λυκείου στα τελικά αποτελέσματα των εισαγωγικών εξετάσεων. Αυτό δεικνύει παντελή άγνοια ή τάση στρουθοκαμηλισμού της ελληνικής πραγματικότητας .Πώς είναι δυνατόν αυτό να γίνει όταν οι βαθμολογίες από λύκειο σε λύκειο διαφέρουν τόσο ποιοτικά όσο και από άποψη αντικειμενικότητας. Πώς θα προστατευτούν οι εισαγωγικές εξετάσεις από τις σχολικές βαθμολογίες που μπορεί να προέρχονται από συμφέροντα, εύνοιες, ακόμη και ρουσφέτια;
Το δημοκρατικό δικαίωμα της ίσης ευκαιρίας υπαγορεύει οι εξετάσεις να είναι ανεξάρτητες από τη βαθμολογία του λυκείου.